新闻热线:15379009688,0931-4809111   新闻邮箱:zglzw2012@163.com  QQ:1538783093  

设为首页

您当前的位置 : 中国兰州网  >  数码科技  >  产业新闻

让娃娃听懂AI和量子?达摩院科学家遇 “大挑战”


稿源:新华网 编辑:唐亚萍 发布时间:2018-05-11 08:50      【选择字号:

  中国兰州网5月11日消息 5月10日,在阿里巴巴西溪园区的一间普通会议室里,一堂特别的课,在4位达摩院科学家和30个孩子之间开启。尽管提前公布了课堂内容是晦涩难懂的尖端科技,也没能阻挡兴奋的家长带着娃接踵而来。现场孩子从15个月到13岁不等,五六岁小孩居多。面对如此特殊的听众,高智商的科学家也是“秀才遇到兵”:每人要在15分钟内,让孩子们初步了解什么是人工智能、机器人、量子力学、区块链,而这些都是阿里巴巴达摩院正在努力攻克的下一代前沿技术。

  “给大学生上课也没这么难!”司罗工作于达摩院美国实验室,以前是一名大学老师。他挠破脑袋想,怎么才能和五六岁的娃娃讲明白自己在做的“自然语言理解”研究。最后,他给小朋友上了一节语文课——机器人改作文。

  科学家司罗让机器人批考卷

  达摩院人工智能实验室资深专家杜海涛使出浑身解数,搬出了天猫精灵、尖叫鸡、小猪佩奇。“尽管做过不少演讲,今天这个还是最紧张,因为是第一次面对如此多的小用户。”杜海涛说,过去拿着天猫精灵和小朋友访谈,总被他们的问题打败。

  “难道还有另外一个世界猫是活的吗?”阿里达摩院量子实验室科学家陈建鑫试图用“薛定谔的猫”解释量子,不到10分钟就有6岁小朋友徐佳楠发出似懂非懂的追问。

  小朋友们学习“宝宝量子”

  当主持人说中场休息五分钟时,一位小朋友高喊“不想休息”。课间,孩子们又被讲台上的磁悬浮球吸引过去。

  阿里人工智能实验室资深专家杜海涛给小朋友演示“磁悬浮球”

  蚂蚁技术实验室张辉用“蚂蚁大王”的故事讲区块链

  马云曾说,“教育教育,不仅是教,更在于育。”知识可以传授,但人生智慧需要唤醒。

  “激发好奇心,这才是达摩院小课堂最大的意义”。杜海涛说,科学家也好,家长也好,不能也不应该奢望小朋友从一堂课中获取多少知识。一位在场的家长表示,比起上课,他更看重的是孩子和科学家互动的机会。

  此次科学家课堂,量子实验室的陈建鑫、蚂蚁技术实验室的张辉,都是近期才回国的海外人才。此前,阿里在AI、区块链、量子、芯片等领域开展了研究,去年更是成立达摩院,投1000亿元探索前沿科技。